Entrada para el curso de competencias digitales

 

Entrada para el curso de competencias digitales

SERIOUS GAME.

El desarrollo de la industria de los videojuegos ha diversificado las posibilidades de juego y los han extendido al campo de la formación profesional denominándolos Serious Game.  El uso de los Serious Game como software de entretenimiento que favorecen la adquisición de habilidades y el desarrollo de competencias profesionales. 
El diseño de simuladores se ha convertido en una vía alternativa para las prácticas seguras en la formación profesional, especialmente, cuando estas implican ciertos niveles de riesgo. En medicina, tenemos el caso desarrollado en la Universidad Central de Venezuela con el “Quirófano virtual”, en el que los estudiantes o los médicos pueden practicar una intervención de forma simulada antes de realizar la intervención quirúrgica real.

1/3 de españoles NUNCA ha usado Internet!

Muerta me he quedado cuando he leído la noticia de que un tercio de españoles entre 16 y 74 años nunca ha usado Internet. 

Así lo dice un estudio publicado por Eurostat, oficina estadística de la Unión Europea.

 Si queréis ampliar la noticia está publicada en Publico.es.

LEY SOPA

¿Sabéis lo que es la ley SOPA? ¿Sabéis las implicaciones que tendría en caso de ser aprobada?
Os recomiendo que os informéis y leáis estas viñetas hechas por el genial Quino donde Mafalda os dará respuesta a esas preguntas de una forma amena y divertida.
Además os dejo el enlace a una noticia publicada hoy sobre el tema:

Ley SOPA: Más allá de fronteras estadounidenses

Google y sus posibilidades en las aulas.

Google+ ofrece múltiples posibilidades con una gran sencillez de uso. Este vídeo enseña a crear y administrar círculos para organizar al alumnado por grupos y gestionarlos fácilmente. Muy interesante.

18 extensiones imprescindibles de Chrome para profesores y alumnos.

Os dejo el enlace a un blog muy interesante (El blog de Totemguard) que explica el uso de las extensiones disponibles en Google Chrome para el campo de la Educación, algunas poco conocidas. Proporcionan atajos interesantes y ahorran tiempo a la hora de leer, investigar, seleccionar, compartir y modificar información online. Lo he leido rapidamente y algunas de ellas me parecen realmente utiles, en cuanto tenga tiempo me pongo a experimentar con ellas.

18 extensiones imprescindibles de Chrome para profesores y alumnos.

1. Diccionario de la Real Academia Española.
2. Ortografía, gramática y diccionario.
3. Calc ss3.
4. Google Translate.
5. CloudMagic.
6. Visualizador de archivos PDF y PowerPoint.
7. Cloud Save.
8. TabCloud.
9. Extensión de Suscripción a RSS.
10. InstaChrome.
11. Capturador Web de Evernote.
12. Shareaholic para Google Chrome.
13. Búsqueda rápida en YouTube.
14. Screen Capture (por Google).
15. Picnik.
16. Graph.tk.
17. Planetarium.
18. Academic Earth.

Escuela TIC 2.0

Este es un vídeo que encontré del Programa de la Junta de Andalucía "Escuela TIC 2.0" muy interesante.

CEAPA ha editado el calendario 2012

CEAPA ha editado el calendario 2012 sobre competencias básicas. En cada día del mes hay una tarea ligada a una competencia que da pistas a los padres y las madres sobre qué tipo de actividades pueden realizar para trabajar en casa las competencias básicas, y así complementar el trabajo del profesorado en el colegio.

Recomiendo que le deis un vistazo sobretodo si tenéis hijos. (Descargar)

Isaac Asimov previene el impacto de Internet

Isaac Asimov en 1988, con gran genialidad y claridad, previendo el impacto de Internet en la educación y en nuestras vidas. Entrevista fue realizada por Bill Moyers para su programa televisivo "El Mundo de las Ideas"

La importancia de las redes sociales para los estudiantes y los niños.

Las redes sociales nos permiten estar informado, y la información es imprescindible para el crecimiento y el desarrollo. Evolucionar ya hemos evolucionado mucho, pero nos falta consolidar un camino de desarrollo en el que, a través de nuestras acciones, se construya el flujo constante de información.

10 razones por las que las redes sociales son imprescindibles para los estudiantes de hoy, los estudiantes 2.0. (Ver noticia)

1. Conectividad.
2. Comunicación.
3. Actualización y tiempo real.
4. Influencia a través de la acción social.
5. Relaciones: otros alumnos, docentes y marcas.
6. Construir redes.
7. Especialización constante.
8. Expresión creativa.
9. Globalidad, eficiencia per se
10. Asociación y crecimiento, la revolución del paradigma educativo desde la innovación.

Las redes sociales llegaron para entregarnos la información en tiempo real. Debemos asegurarnos que el uso que les damos es el que nos permite desarrollarnos. Como decía Darwin: “sólo quien se adapte logrará sobrevivir”. Bajo esa premisa hay que formar a los niños para el uso de las redes sociales.

6 razones para educar a los niños en el uso de las redes sociales. 
(Ver noticia)

1. Nuestros hijos son seres sociales.
2. Impedir no es la solución.
3. Autocuidado y privacidad.
4. Diálogo, familias 2.0.
5. Autoestima, ¿para qué no es necesaria?
6. Los riesgos, siempre presentes.

No me molestes, mamá. Estoy aprendiendo.

Si alguno pensaba aún que ordenadores y videojuegos son malos  o perjudiciales, este vídeo os hará cambiar de opinión. Un estudio demuestra que actualmente gracias a los videojuegos existen mejores cirujanos, médicos, músicos, constructores de montañas rusas, empresarios... etc. gracias a la capacidad de tomar buenas decisiones basándote en el feed back.

Extracto de la emisión del 5 de Diciembre de 2010. TVE2.

Resumen: Las innovaciones que vivirá el mundo educativo acabarán desmontando todo el sistema que hoy en día forma a los ciudadanos en las escuelas e institutos. En este proceso, la tecnología, las redes sociales o los videojuegos tendrán seguramente un papel importante, serán herramientas valiosas para transmitir nuevas habilidades a los jóvenes, las que verdaderamente necesitan para llegar a la vida laboral y desenvolverse socialmente en entornos cambiantes. Redes 2.0 presenta Naraba como primer videojuego educativo. Se puede ver el programa completo aquí.

La tecnología y la educación: una dosis de realismo. Una visión más pragmática se impone en la aplicación al aula de medios digitales.

En educación existen dos puntos de vista extremos con respecto al uso de la tecnología:
Por una parte, están sus defensores a ultranza, a quienes se ha dado en llamar evangelistas, y que recuerdan que una integración óptima de la tecnología permitiría cambiar el paradigma de la educación escolar, centrándolo mucho más en la actividad del alumno. Por otra parte, también hay voces que sostienen que la tecnología no es ni más ni menos que una fuente de entretenimiento que no hace más que distraer a los alumnos, y a sus docentes, de lo sustancial: aprender cosas serias...

FRANCESC PEDRÓ 21/11/2011

(Ver la noticia completa aquí: La tecnología y la educación: una dosis de realismo. Una visión más pragmática se impone en la aplicación al aula de medios digitales.)

Encontré un vídeo muy interesante sobre la situación actual de la Educación y sus antecedentes históricos, merece la pena verlo:

Google lanza Youtube para Escuelas, solo vídeos educativos

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Las máquinas que deslumbran a los niños

Las máquinas que deslumbran a los niños.

“LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA ES EL GRAN TALÓN DE AQUILES DE LOS PROFESORES”

ALESSIO HAGEN: “LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA ES EL GRAN TALÓN DE AQUILES DE LOS PROFESORES”